Путешествие по инструментам

НАЧИНАЕМ ПУТЕШЕСТВИЕ Узнать о музыке больше можно в разделе по теории, эстетике, значение, истории музыки. Если говорить о истории, то знание её даёт нам важнейшую информацию о нас, о процессах идущих в обществе, ориентирует, учит правильно понимать происходящее в настоящее время и принимать адекватные решения. Если говорить о знании теории музыки, то возникает вопрос насколько глубоко […]

Подробнее

Развитие музыкальности ребенка

Развитие музыкальности ребенка. обучение детей певческим и музыкально-ритмическим умениям и навыкам; воспитание способности воспринимать, чувствовать и понимать музыку; развитие художественно-творческих способностей. По А. Г. Гогоберидзе, В. А. Деркунской: Становление ребенка как субъекта музыкальной деятельности путем решения задач, для чего необходимо: Во-первых, помочь ребенку понять смысл художественных образов, доступных по содержанию, т.е. научить его общаться с […]

Подробнее

Музыкальное образование и развитие дошкольника.

Взаимодействие с музыкой не ограничивается изучением игры на инструменте или вокала. В последние годы мне повезло участвовать в исследовательском проекте организации, устраивающей активные музыкальные кружки для дошкольников. Занятия этого типа получают все большее распространение во всем мире. На них не ставится задача научить детей играть на определенном инструменте или владеть голосом, хотя они часто включают пение.

Подробнее

День без музыки — это возможно?

Могли ли вы представить наши дни без музыки? Мы учимся слушать музыку везде: на улице и дома, по радио и по телевидению, в магазинах и в парках. Люди со всего мира увлекаются музыкой. Они слушают музыку, они танцуют под музыку, они учаться играть на музыкальных инструментах. Но что же это такое — музыка? Специалисты объясняют […]

Подробнее